10 марта 2025 года в МБОУ гимназии № 44 города Иркутска состоялся методический семинар «История Малой Родины через реализацию творческих проектов». В мероприятии приняли участие учителя и ученики 9-11 классов школ города.
Семинар был проведен в соответствии с планом работы региональной инновационной площадки «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в условиях введения федеральной общеобразовательной программы».Тема творческих проектов была выбрана не случайно. Они позволяют выйти за рамки традиционных уроков, создавая пространство для личностной самореализации учащихся. Благодаря таким проектам школьники могут проявлять инициативу, самостоятельность и креативность, а также глубже погрузиться в изучение истории своего края. Ученики начинают воспринимать краеведческий материал не как сухую теорию, а как нечто личное и близкое, что вызывает у них искренний интерес и желание узнать больше. Это укрепляет их связь с малой родиной и формирует чувство гордости за нее.
Важной частью семинара стал спектакль «Горел» по пьесе Ю. Лугина, поставленный театральной студией «ТРАМ». Показ был организован для учеников 10 класса. В спектакле участвовали как нынешние ученики гимназии, так и ее выпускники, которые сейчас работают в школах Иркутска. Действие спектакля разворачивается в детском доме-интернате на Среднем Урале в начале марта 1945 года. Главный герой – 16-летний подросток, переживший страшную трагедию и потерявший всех близких. Его тихий и безобидный внешний вид скрывает глубокую внутреннюю боль и травму.
Спектакль произвел сильное впечатление на зрителей.
После показа состоялось открытое обсуждение, которое провели учитель истории Светлана Владимировна Медведева и театральный педагог Ирина Олеговна Голубева. Обсуждение не превратилось в скучный разбор пьесы или викторину на внимательность. Вместо этого состоялся живой диалог со зрителями, которые поделились своими эмоциями и впечатлениями от увиденного. Участники обсуждения рассуждали о том, каким был человек во времена Великой Отечественной войны, сравнивали его с современным поколением и пытались ответить на вопрос: «Что главное для человека?»
По итогам мероприятия было принято решение показать спектакль ученикам 9-11 классов других школ Иркутска. Это позволит расширить аудиторию и даст возможность большему количеству подростков задуматься о важных исторических и нравственных вопросах, поднятых в постановке.
МКУ «ИМЦРО» выражает благодарность директору гимназии Гребенниковой
Тамаре Михайловне, коллективу и ученикам за высокий уровень организации и проведения мероприятия. Такие инициативы не только обогащают образовательный процесс, но и способствуют духовному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения
Фотографии
