МБОУ Гимназия №44 г. Иркутска
Город Иркутск, Октябрьский округ, Иркутская область
  • Лучшие практики наставничества

    14 февраля на базе Дома учителя в рамках проведения городского семинара-практикума «Развитие наставничества в образовательных организациях г. Иркутска. Лучшие практики наставничества» подведены итоги муниципального конкурса среди педагогических работников "Лучшие практики наставничества в образовательных организациях г. Иркутска"
    Лучшие практики наставничества.

    14 февраля на базе Дома учителя в рамках проведения городского семинара-практикума «Развитие наставничества в образовательных организациях г. Иркутска. Лучшие практики наставничества» подведены итоги муниципального конкурса среди педагогических работников «Лучшие практики наставничества в образовательных организациях г. Иркутска».

    ?Конкурс проводился в целях привлечения внимания педагогической общественности к вопросам наставничества в образовании, выявления, поддержки, распространения и популяризации лучшего практического опыта работы педагогов-наставников в образовательных организациях г. Иркутска. 
    ?Участниками конкурса стали 14 наставнических пар. 

    ?По итогам конкурса экспертной комиссией в двух номинациях определены 2 победителя и 4 призера. 

    В номинации конкурса «Я горжусь наставником…» 
    ?призерами признаны учителя начальных классов МБОУ г. Иркутска СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 19 Крупенёва Н.Д., наставник, и Семиглазова А.А., наставляемая (3 место);  
    ?учителя начальных классов МБОУ Гимназия № 44 г. Иркутска Струкова Н.В., наставник, и Максимова Ж.С., наставляемая (2 место). 

    В номинации конкурса «Наставничество как образ жизни» 
    ?призерами признаны учителя физической культуры МБОУ г. Иркутска СОШ № 3 Кавковская Л.В., наставник, и Потапов Н.С., наставляемый (3 место); 
    ?инструкторы по физической культуре МБДОУ г. Иркутска детский сад № 77 Белоусова Ю.И., наставник, и Голубь Е.А., наставляемая (2 место). 

    ?Победителями в номинациях конкурса «Наставничество как образ жизни», «Я горжусь наставником…» признаны 
    ?педагоги МБУДО г. Иркутска ЦДТ «Октябрьский» Комарова Е.Ю., наставник, методист, и Николаева М.Д., наставляемая, педагог дополнительного образования; 
    ?педагоги МБУДО г. Иркутска ДДТ №3 Гурулёва Н.Е., наставник, заместитель директора, и Ербахаева О.В., наставляемая, педагог дополнительного образования.

    ?В торжественной обстановке заместитель директора МКУ «ИМЦРО», к.ф.н. Ащенкова Г.А. поблагодарила всех, кто принял участие в конкурсе, и вручила победителям приглашения на торжественную церемонию подведения итогов конкурсов профессионального мастерства в муниципальной системе образования города Иркутска, а призерам конкурса - дипломы II и III степени. 
    ?Кроме этого, победителям и призерам конкурса были вручены сувениры.
    ?По окончании торжественного награждения победители конкурса продемонстрировали участникам семинара-практикума «Развитие наставничества в образовательных организациях г. Иркутска» применяемые методы наставничества в паре, а также рассказали, как их наставнические пары достигли успеха. 
    ?В дальнейшем спикеры семинара раскрыли основные направления и эффективные формы работы наставников с молодыми педагогами в процессе их адаптации, а также ответили на вопросы о том, как осуществляется взаимодействие молодых педагогов и наставников, какие условия создаются наставниками для оказания практической помощи для обеспечения эффективности работы молодого педагога в образовательном процессе. 

    ?Спикеры - заместители директора по НМР МБОУ г. Иркутска СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 14 Шардаков И.П. и Червинская Е.В. - продемонстрировали систему наставничества в образовательной организации, а также раскрыли пути оптимизации и повышения эффективности кадрового потенциала через непрерывное профессиональное сопровождение педагогов. 
    ?Спикер Смольянинова М.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУДО г. Иркутска ДДТ № 2, остановилась на раскрытии проблем адаптации молодого педагога к профессиональной деятельности в учреждениях дополнительного образования, продемонстрировала систему работы школы наставников и эффективные формы работы с молодыми педагогами.
    ?Участники и спикеры семинара-практикума отметили практическую пользу от проведенной встречи, взяли на вооружение эффективные формы наставничества. 
    ?Общее количество участников составило 33 человека.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике