Очный тур муниципального конкурса профессиональной компетенции управленческих кадров "Лидеры успеха – 2025"

22 января 2025 г. в МБОУ г. Иркутска СОШ № 23 состоялся очный тур муниципального конкурса профессиональной компетенции управленческих кадров «Лидеры успеха – 2025», в котором приняли участие 32 человека – руководители и заместители руководителей образовательных организаций города Иркутска.

Конкурс проводится второй год.

На открытии очного тура к участникам обратились заведующий кафедрой ФГБОУ ПИ«ИГУ», доктор философских наук, кандидат социологических наук, доцент Истомина Ольга Борисовна; кандидат психологических наук, советник губернатора Иркутской области, директор МКУ «ИМЦРО» Василькова Юлия Викторовна и победитель конкурса «Лидеры Успеха-2024» в номинации «Лучший руководитель - 2024», заведующий МБОУ г. Иркутска детский сад 77 Волкова Светлана Валерьевна. Они подчеркнули важность роли руководителей в системе образования, отметили значимость лидеров в процессе управления организацией в рамках современной системы образования, пожелали конкурсантам удачи.
Муниципальный конкурс профессиональной компетенции управленческих кадров «Лидеры успеха – 2025» проходил в два этапа.
Конкурсное испытание «Профессиональное портфолио» заочного этапа проводилось в период с 18 ноября 2024 г. по 20 января 2025 г. Конкурсанты представили свои портфолио, в которых они продемонстрировали наиболее значимые аспекты своей профессиональной педагогической деятельности и управленческой индивидуальности в контексте особенностей региона, города и образовательных организаций, в которых они работают.
Очный этап проводился по четырем номинациям:
– «Лучший руководитель – 2025»;
– «Мастер учебно-воспитательного процесса – 2025»;
– «Мастер воспитательного процесса – 2025»;
– «Мастер методических инноваций – 2025».

Первое конкурсное испытание во всех номинациях – мастер-класс. Участникам необходимо было продемонстрировать свое профессиональное мастерство в области трансляции управленческого опыта в ситуации профессионального взаимодействия. Формат испытания представлял собой выступление участников с элементами интерактива, демонстрирующее способы профессиональной деятельности в области реализации государственной образовательной политики, доказавшие свою эффективность в практической работе конкурсанта. Тему и форму проведения мастер-класса участники определяли самостоятельно.Второе конкурсное испытание проводилось в соответствии с номинациями:
1. В номинации «Лучший руководитель – 2025» прошло конкурсное испытание «Профессиональный разговор». Его целью являлось раскрытие потенциала лидерских и коммуникативных качеств участников конкурса, демонстрация понимания стратегических направлений развития образования и представление педагогической общественности собственного видения конструктивных управленческих решений существующих проблем. Председатель экспертной комиссии с конкурсантами дискутировал на тему: «Управление через контроль или доверие: какой подход эффективнее?»
2. В номинации «Мастер учебно-воспитательного процесса – 2025» – «Стратегия в действии». Участникам было необходимо разработать модель внутришкольного контроля достижения метапредметных результатов. Конкурсанты продемонстрировали управленческую компетентность, умение анализировать и представлять свой собственный опыт в области обучения и воспитания.
3. В номинации «Мастер воспитательного процесса – 2025» – «Правильное решение». Конкурсанты были разделены на две секции: общеобразовательные организации и дошкольные организации. Общеобразовательные организации публично представляли анализ предложенного фрагмента плана воспитательной работы образовательной организации, таким образом демонстрируя компетенции в сфере анализа и прогноза воспитательной работы, ее проектирования. Дошкольные образовательные организации разрабатывали проект по гражданско-патриотическому воспитанию. Тема приурочена к объявленному президентом Году защитника Отечества.
4. В номинации «Мастер методических инноваций – 2025» – «Защита методического проекта». Конкурсанты защищали разработанный проект на тему «Как повысить мотивацию учителей к участию в инновационной деятельности?» Участники продемонстрировали профессиональное мастерство в использовании речевых средств в соответствии с задачей коммуникации для достижения поставленной управленческой цели и эффективного взаимодействия с педагогическим коллективом.Лауреатами конкурса стали:

️В номинации «Лучший руководитель – 2025»:

• Батюк Мария Николаевна, заведующий МБДОУ г. Иркутска детский сад №176.
• Байкалова Людмила Александровна, директор МБОУ г. Иркутска СОШ № 45.
• Воробьева Наталья Геннадьевна, директор МБОУ г. Иркутска лицей № 2.
• Луковников Герман Сергеевич, директор МБОУ г. Иркутска СОШ № 18.
• Непомнящих Маргарита Викторовна, заведующий МБДОУ г. Иркутска детский сад № 168.
• Стрельцова Надежда Александровна, заведующий МБДОУ г. Иркутска детский сад № 139.

️В номинации «Мастер учебно-воспитательного процесса – 2025»:

• Бобина Наталья Ивановна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №34.
• Доржеев Сергей Сергеевич, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №76.
• Кочешкова Марина Викторовна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №43.
• Ламоченко Денис Анатольевич, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №40.
• Плотникова Марина Александровна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №29.

️В номинации «Мастер воспитательного процесса – 2025»:

• Алексеенко Наталья Владимировна, заместитель директора МБОУ ООШ № 68.
• Анашкина Мария Владимировна, заместитель заведующего МБДОУ г. Иркутска детский сад № 129.
• Гунаева Анна Сергеевна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ № 45.
• Лазарева Ксения Игоревна, заместитель директора МАОУ г. Иркутска ОК «Лесной».
• Неустроева Ирина Анатольевна, заместитель заведующего МБДОУ г. Иркутска детский сад № 41.
• Скубченко Елена Владимировна, заместитель заведующего МБДОУ г. Иркутска детский сад № 179.
• Тарасова Елена Викторовна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №46.
• Тубол Анна Степановна, заместитель заведующего МБДОУ г. Иркутска детский сад № 133.
• Чирак Дмитрий Богданович, заместитель директора МБОУ г. Иркутска с УИОП СОШ №64.

️В номинации «Мастер методических инноваций – 2025»:

• Балсунаева Элеонора Викторовна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №15.
• Кравченко Светлана Владимировна, заместитель директора МАОУ г. Иркутска СОШ № 63.
• Ковалева Юлия Юрьевна, заместитель директора МАОУ г. Иркутска СОШ №69.
• Колеснева Галина Геннадьевна, заместитель директора МБОУ Гимназия 44 г. Иркутска.
• Лоскутникова Елена Михайловна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №26.
• Сафронова Анна Алексеевна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №15.
• Шардаков Игорь Петрович, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ с УИОП №14.
• Шепетнева Надежда Анатольевна, заместитель директора МБОУ г. Иркутска СОШ №66.

Победителей конкурса отметят на торжественном закрытии муниципальных конкурсов профессионального мастерства, которое станет заслуженным признанием их труда и достижений.Альбом
vk.com/album-211528641_3060...

МКУ "ИМЦРО"

Благодарим Галину Геннадьевну Колесневу, заместителя директора по научно- методической работе, за достойное представление гимназии и передачу опыта работы. Желаем покорения новых профессиональных вершин.