Профориентация. Проект "Билет в будущее"

В проекте предусмотрен закрытый контур, доступ к которому получают участники от школ с 6 по 11 класс, и открытый контур, который доступен любому желающему. Вы прямо сейчас можете вместе с ребенком зайти в Примерочную профессий и начать совместно подбирать профессию в зависимости от интересов и предпочтений ребенка. В разделе Для родителей можете прочесть о том, как лучше организовать профориентацию и пройти битесты — тесты для родителей и ребенка, которые нацеливают на поиск совместных решений.   А можете поговорить о том, какая из профессий будущего больше привлекает вашего ребенка и почему. Для этого откройте Каталог профессий будущего и выберите интересующие его сферы деятельности.

Проект нацелен на практическую профориентацию, поэтому каждый зарегистрированный школьник сможет пройти 3 этапа профориентации:

·       профориентационный урок;

·       онлайн-тестирование и групповая консультация с педагогом-навигатором;

·       практические мероприятия для профориентации.  

Этап 1. Профориентационный урок

Путь в проекте начинается со всероссийского профориентационного урока, на котором школьники вместе с педагогом-навигатором обсуждают, что такое профессиональная самореализация, зачем и как к ней идти. Методика уроков отличается в зависимости от возраста участников, так, для 6-7 классов важно поговорить о том, как выбирать профессию и что это очень увлекательно, в 8-9 классах поговорить, как устроено профессиональное образование и какие преимущества и недостатки несет в себе обучение в колледже или вузе, а для 10-11 классов – сделать акцент на выборе направлений подготовки. Каждый урок состоит из видео и интерактивной работы, он проходит очно или онлайн.

Этап 2. Онлайн-тестирование и консультация

Следующий шаг в проекте — это тестирование, которое проходит на базе школы (или дома). С его помощью подросток поймет, какие ориентиры при выборе профессии актуальны для него, насколько он готов к выбору профессии, какие у него склонности (интересы, способности, личностные черты). И в результате он разберется, какие профессиональные направления ему более всего подойдут и что стоит развивать, чтобы стать профессионалом. Подросток пройдет 3 теста: «Почему я выбираю профессию», «Как я выбираю» и «Что я выбираю». Эти тесты создали тестологи и методисты, возрастные психологи, ученые из МГУ им. М.В.Ломоносова.  Тесты разделены на возрастные группы – 6-7, 8-9 и 10-11 классы.

Результаты, которые сохранятся в его личном кабинете, школьник обсудит на беседе с педагогом-навигатором, который порекомендует школьнику, в каких профессиональных пробах стоит участвовать и на чем сконцентрировать внимание.

Этап 3. Мероприятия 

Профессиональные пробы, то есть пробы профессий на практике, — это этап профориентации, значение которого нельзя переоценить. Когда подросток попробует сыграть на сцене как актер, или создаст свой первый проект ландшафтного дизайна, или поработает над задачей, которую решает digital-маркетолог, то получит субъективный опыт в профессии и точно поймет, хочет он этим заниматься в дальнейшем или нет.

Для того, чтобы ребята смогли примерить на себя работу в разных профессиях, в проекте организованы профессиональные пробы в колледжах и на предприятиях каждого региона. А еще школьники смогут участвовать в мультимедийных выставках-практикумах по всей стране и с 19 октября по 28 ноября посетить «Фестиваль профессий» в Санкт-Петербурге. На выставках-практикумах, которые проходят в исторических парках «Россия – Моя история», ребята познакомятся с профессиями через увлекательные игры, квесты и мастер-классы. Они смогут погрузиться в современные профессии и пообщаться с профессионалами.

 Что проект даст вашему ребенку? 

 Опираясь на собранную информацию и свой опыт на проекте, школьник сможет построить свой индивидуальный образовательный трек и решить, каким будет его будущее после школы:

·       подросток узнает подробно о современных профессиях и профессиях, которые могут понадобиться в будущем;

·       попробует профессии на практике и обдуманно выберет те, которые ему интересны больше всего, а возможно, найдет и своего будущего работодателя;

·       подросток получит индивидуальную рекомендацию по выбору профессионального направления и образования;

·       получит совет от педагогов-навигаторов и от специалистов тех профессий, которые ему понравились;

·       даже если он не выберет одну конкретную профессию, то задумается о том, кем он хочет стать в будущем и что для этого делать сейчас.

  А в чем роль родителей?

 Кажется, что каждый этап подросток может пройти самостоятельно. Вот прошел тестирование, сходил куда-то на экскурсию, а еще пообщался с педагогом. На самом деле, это не совсем так. Чтобы проект не стал просто новой галочкой в портфолио или еще одной проходящей инициативой «сверху», а превратился в инструмент самопознания и познания мира для подростка, родителям необходимо включиться в процесс профориентации. 

Поддержите своего подростка на каждом этапе: интересуйтесь, обсуждайте профессии, помогите найти сильные стороны и выделить особенности своего ребенка, участвуйте в проекте вместе с ним. В этом случае ваш ребенок получит максимальную пользу от проекта и найдет свой «Билет в будущее».

Проект ранней профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов МБОУ Гимназия 44 г. Иркутска

Участвует: 49 классов, 886 учащихся

Педагоги-навигаторы: 

• Классы: 10 а, 10 б, 10 р, 10 г, 7 с, 7 а, 6 е. Педагог-навигатор Карповская  Наталья Олеговна.
• Классы: 6 б, 6 ж. Педагог-навигатор Капустина Алина Александровна.
• Классы: 7 е, 7 г. Педагог-навигатор Скуратова Мария Валентиновна.
• Классы: 7 в, 6 а. Педагог-навигатор Зинина Мария Валентиновна.
• Классы: 9 а, 9 б, 9 д, 9 к, 7 з. Педагог-навигатор Погорелко Мирилисса Анастасия Андреевна.
• Классы: 9 и, 9 г, 9 в. Педагог-навигатор Трофимова  Елена Николаевна.
• Классы: 11 а, 11 б, 11 м, 11с. Педагог-навигатор Калашникова Юлия Анатольевна.
• Классы: 8 в, 8 д, 10 в. Педагог-навигатор Королёва Татьяна Александровна.
• Классы: 8 а, 8 к, 7 а. Педагог-навигатор Третьякова Людмила Михайловна.
• Классы: 6 с, 8 и, 9 е. Педагог-навигатор Астафьева Татьяна Владимировна.

График работы педагогов-навигаторов

• Карповская  Н.О.: Среда 13.00-14.00,  Каб. 21а
• Трофимова Е.Н. :  Вторник, 14.00-15.00. Каб. 10.
• Астафьева Т.В.: Понедельник,12.00-13.00. Каб.25
• Третьякова Л.М. : Суббота, 10.00.-11.00. Каб.37
• Калашникова Ю.А.: Суббота, 13.00-14.00. Каб.21
• Королева Т.А.: Пятница,. 15.00-16.00. Каб.27а
• Зинина М.В.: Среда, 18.00-19.00. Каб.27а
• Капустина А.А.: Суббота 11.30-12.30,  Каб. 45

Шоу профессий  

«Шоу профессий» – это проект, который в формате ярких видеороликов расскажет тебе о самых важных и интересных профессиях и профессиональных сферах. Мы познакомим тебя с успешными людьми, расскажем все о плюсах и минусах профессий, а еще посоветуем, куда поступить и даже где работать.
Мы собираем всю важную для тебя информацию о профессиях и бережно, с любовью, вкладываем ее в наши выпуски.

Поступи онлайн

Поступи онлайн .  Абитуриенту Иркутска: каталог вузов в Иркутске и др.. Проходные баллы ЕГЭ в вузах Иркутска, конкурс, стоимость обучения. Информация для абитуриентов Иркутска.

Урок цифры

Урок цифры Всероссийский образоватльный проект в сфере информационных технологий

Цифровой ликбез

Цифровой ликбез - просветительский проект, который поможет повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети

Видеокаталоги Цифрового ликбеза

Новости олимпиад

Ежегодно в России проводится более 80 школьных олимпиад, и это без учёта разделения на предметы. Каждая из них — шанс проверить знания, получить новый опыт и существенные привилегии. 

• Опубликован график олимпиады РГГУ (https://www.rsuh.ru/education/cdo/olimpiada-rggu-dlya-shkolnikov.php) для школьников. Соревнования проводятся по истории, русскому, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский) и литературе для учеников 9-11 классов. Регистрация начнётся 2 декабря. Отборочный этап пройдёт в дистанционном формате с 14 по 29 января.
• Опубликован регламент проведения олимпиады СПбГУ (https://olympiada.spbu.ru/) в новом сезоне. Состязание будет проходить по 23 направлениям.
• Открыта регистрация на Турнир городов – международную олимпиаду по математике. Задачи рассчитаны на школьников 8-11 классов. Сложный вариант сопоставим по уровню заданий со Всеросом. Состязание пройдёт по расписанию:
  • базовый вариант – 6 октября;
  • сложный вариант – 20 октября.
  • Регистрация здесь. (https://my.turgor.ru/sign-up) География Турнира здесь. (https://turgor.ru/geography/)
• На сайте командных интернет-олимпиад по информатике Университета ИТМО (https://neerc.ifmo.ru/school/io/index.html) опубликован график. К участию приглашают школьников из 7-11 классов. Состязания пройдут по расписанию:
  • первая командная олимпиада – 12 октября в 15:00;
  • вторая командная олимпиада – 3 ноября в 13:00;
  • третья командная олимпиада – 23 ноября в 15:00.
• Стартовала олимпиада по информатике и программированию «Наше будущее». (https://uc1.1c.ru/lp/olimpiada-nashe-buduschee/registratsiya/) Принять участие можно до 30 ноября.
• Открыта регистрация на Олимпиаду РУДН. (https://olympiada.rudn.ru/login) На состязание приглашают учеников 7-11 классов. Отборочный этап пройдёт в онлайн-формате с 1 октября до 12 января.